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咸寧青少年成長訓練營 師資雄厚
小周(化名),男,十六歲,湖南岳陽人。
【入校主訴】
1 厭煩與父母溝通,經常與父母爭吵;
2 經常離家出走,也不歸家;
3 有在-上混的經歷,經常打架斗毆,嚴重的暴力傾向;
4 為人深沉不愿把自己的真實想法表露出來,掩飾性很強;
5 自身壓力過大,較自卑。
【入校矯治】
1 通過感恩教育.中華傳統美德.-規教育,使其深刻的認識到,對于一個孩子來說,尊敬長輩,孝敬父母是一件多么重要的事情,理解父母的良苦用心。正確認識自己的逆反心理及相關行為問題;能理解父母的“嘮叨”其實是一種疼愛,是對自己的殷切希望,體諒他們的關愛。
2 經過了解,因上網成癮經常不回家,不愿面對自己打工不順利的現實,選擇網絡作為逃避的方式。我們列舉出各類網癮的危害案例,培養其適應-的健康心理和生存技能。
3 采取軍事訓練和體能訓練的方式,使“內強素質,外樹形象”讓其心理能量能正常發泄,來舒緩心理的暴力-。
4 有過被人欺騙的痛苦經歷,從而不愿敞開心扉;進行田間勞作,使其明白協作的重要性;進行長途拉練,使其有互幫互助的習慣;參觀偉人故里,使其了解偉人的為人處世之道。從而讓其保持良好心態,去除幻想。
5 從生活細小方面讓其做事講方法,行動有效率。如打掃衛生 做飯 疊被子;培養做事專心致志的工作作風,日事日畢的好習慣,去掉自卑存在的理由,建立其自信心。
【后期轉變】
1 與父母關系明顯改善,能理解父母的煩惱,聽從安排準備今年去軍營鍛煉。
2 回家后復習以前的知識,準備入伍后考取專業士官。
3 能徹底認識一切事情不能靠武力解決的深刻道理,能主動與混的朋友斷絕聯系。
4 性格開朗,給人感覺陽光。
5 成功克服自卑,后期在學校擔任班長,能盡職盡責,起到帶頭作用。
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